Comment créer une équipe verte à l’école

Pourquoi créer une équipe verte à l’école?

Une équipe verte est un groupe d’élèves, d’employé.e.s ou de parents et de tuteur.trice.s qui se mobilisent autour de préoccupations environnementales pour rendre leur école ou leur milieu plus durable grâce à l’action et à la sensibilisation.

La création d’une telle équipe à votre école – primaire, intermédiaire ou secondaire – comporte une foule d’avantages sur les plans économique, social et éducatif.

Favoriser une conscience écologique

Une équipe verte à l’école offre des occasions d’éducation, de sensibilisation et de mobilisation autour de problèmes environnementaux urgents, autant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe. L’exposition à ces problèmes a le pouvoir de motiver toutes les personnes touchées à adopter des pratiques vertes et à agir pour le climat, et ce, même en dehors de l’école.

Former des gardien.ne.s et des champion.ne.s de l’environnement

En enseignant aux enfants l’importance de défendre la cause environnementale, on renforce leur détermination à prendre soin de la Terre tout au long de leur vie. Les campagnes de l’équipe verte permettront d’acquérir de l’expérience en matière de plaidoyer, d’organisation et de communication. Elles contribueront à former des leaders, des personnes capables de résoudre des problèmes et des agent.e.s de changement.

Inspirer la mobilisation communautaire

Une équipe verte à l’école rallie les gens autour d’objectifs communs. Elle repose sur la collaboration entre les élèves, le corps enseignant ainsi que les parents et tuteur.rice.s. En retour, cette collaboration contribue à un sentiment de communauté et de responsabilité partagée.

Faciliter l’apprentissage pratique

En participant activement aux projets de développement durable de leur équipe verte, les élèves acquièrent des connaissances pratiques sur les questions environnementales de même que des compétences pour réduire leur empreinte de diverses manières (culture de plantes indigènes, réacheminement des déchets, etc.).

Économiser

Les pratiques durables, comme la réduction de la consommation d’eau et d’énergie, sont génératrices d’économies, lesquelles peuvent être redirigées vers l’éducation.

Comment créer une équipe verte à l’école

Première étape : obtenir l’appui du personnel, du corps enseignant et de l’administration. Vous aurez ainsi le feu vert pour former un groupe scolaire à l’école ou en ligne et, surtout, saurez que tout l’établissement s’emploiera à mettre en œuvre et à réaliser les objectifs de votre équipe verte. Il vous faudra ensuite trouver un lieu (si les réunions se tiennent en personne) et fixer un moment de rencontre durant l’heure du dîner ou après l’école.

La mise en place d’une équipe verte au sein d’une école nécessite du dévouement, de la collaboration et de la patience. Si vous avez besoin d’aide pour faire décoller votre idée, demandez la certification ÉcoÉcoles.

Comme élève

Si vous êtes un.e élève, trouvez des personnes clés pour vous soutenir. Connaissez-vous des enseignant.e.s ou d’autres employé.e.s qui partagent votre passion pour le développement durable? Si oui, demandez-leur leur avis et leur aide pour présenter votre idée. Élaborez ensemble une proposition qui définit les objectifs, les avantages et le plan d’action de l’équipe verte. Insistez sur les retombées positives de cette équipe sur le milieu scolaire.

Comme employé.e

Si vous êtes prof ou coach, cherchez des allié.e.s. Faites appel à des collègues qui partagent votre intérêt pour le développement durable afin de bâtir un réseau de soutien d’enseignant.e.s. Collaborez avec des collègues sur une proposition, puis présentez-la à la direction.

Réfléchissez aux façons d’intégrer des sujets liés au développement durable dans vos cours. Ayez en tête l’objectif de faire valoir les avantages éducatifs d’une équipe scolaire verte tout en enseignant des leçons connexes, comme l’importance de la gérance environnementale. Faites sortir les élèves dehors pour un moment spécial en nature.

Comme parent ou tuteur.trice

Si vous êtes parent ou tuteur.trice, vous pouvez aussi jouer un rôle central dans la création d’une équipe verte. Communiquez votre désir de bâtir une équipe verte avec la direction, les enseignant.e.s ou d’autres employé.e.s et solliciter leur appui. Formez un petit groupe responsable de défendre le projet. Vous pourriez aussi vouloir demander à la direction scolaire de voir si des élèves souhaitent être bénévoles.

Bâtir votre équipe

Cherchez à former une équipe diversifiée qui rassemble des élèves de différentes années, des enseignant.e.s – de diverses matières idéalement – ainsi que des responsables de l’entretien et du fonctionnement de l’école. Faites aussi appel à des parents qui ont à cœur la cause environnementale et veulent offrir leur temps, leurs ressources ou leur expertise. Convenez d’un moment et d’un lieu (en personne ou en ligne) pour vous rencontrer de 30 à 60 minutes chaque semaine (ou aussi souvent que possible), en vous assurant que les élèves ont une permission signée à cet effet.

Créer une belle culture d’équipe

Si votre équipe verte se forge une culture positive axée sur l’entraide, les membres sauront collaborer de manière constructive, en passant plus de temps à travailler qu’à gérer des conflits.

• Assoyez-vous en cercle lors des réunions en personne. En ligne, encouragez les participant.e.s à ouvrir leur caméra pour que tout le monde puisse se voir. Cette pratique prône l’équité et centre l’attention sur les élèves.
• Insistez sur l’inclusivité et la diversité. Précisez clairement que les opinions et les contributions de tout le monde sont valorisées, peu importe le parcours, les compétences ou les champs d’intérêt de chaque personne.
• Établissez un climat de confiance et encouragez une communication ouverte et honnête. Dites que les réflexions et les idées sont les bienvenues, mais pas les jugements ni les railleries.
• Donnez l’exemple en adoptant la conduite et l’attitude attendues des élèves.
• Tenez des rencontres de suivi régulières avec les membres de l’équipe verte pour discuter de leurs expériences, défis et idées d’amélioration. Assurez-vous que chaque personne se sente écoutée et saluez les rétroactions.
• Créez un espace pour l’écoanxiété et la peine. Être sensible à la crise climatique peut provoquer l’épuisement mental et générer de la colère, de la tristesse et de l’anxiété, d’où la pertinence de mettre sur pied un groupe de soutien. (N’oubliez pas : l’action est l’antidote au désespoir!) Concentrez-vous sur l’espoir.

Créer une bonne culture d’équipe est un travail de longue haleine, alors patience. Faites preuve de persévérance. Veillez à constamment renforcer les valeurs et les comportements qui contribuent à un milieu sain et favorable à l’apprentissage.

Définir votre vision

Comment la durabilité pourrait-elle s’incarner à votre école ou dans votre milieu? Avec votre équipe, commencez à imaginer la chose et à en parler. Pour vous inspirer, regardez ce que font d’autres équipes scolaires vertes. Sondez votre équipe (ou publiez un sondage ouvert à toute l’école) pour connaître les problèmes ou les activités qui suscitent le plus d’intérêt. Écrivez l’énoncé de votre vision environnementale.

Évaluer les besoins de votre école

La promotion de pratiques durables et écologiques à l’école n’est pas chose aisée. Elle exige la participation de l’ensemble du personnel. Demandez l’aide de l’équipe des installations scolaires pour réclamer des audits et des évaluations :

• Demandez ou réalisez un audit des ordures et du recyclage. Cette opération d’inspection peut révéler des occasions de réduire les déchets, de recycler plus et d’instaurer le compostage. Si le personnel n’a ni le temps ni les ressources pour mener son propre audit, chargez-vous d’en mener un et mobilisez tout le monde.
• Demandez une évaluation de l’eau. Cette évaluation permettra de mesurer la consommation d’eau de votre établissement, de relever d’éventuelles fuites, de trouver des possibilités d’économie d’eau et, enfin, d’encourager les élèves à adopter des habitudes de conservation de l’eau.
• Demandez une vérification de la consommation d’énergie. Cette vérification permettra de cibler là où la consommation d’énergie est forte et de trouver des possibilités d’économie d’énergie.

Fixer vos objectifs et définir un plan d’action

À la lumière des résultats de vos audits et sondages, l’équipe verte pourra lancer des idées et établir des objectifs clairs et réalistes. Pensez à des objectifs à court et à long terme qui inspireront des activités amusantes et motivantes.

Psst! Un conseil pour renforcer votre équipe verte : consultez le site Web de votre administration municipale ou de votre conseil scolaire local pour trouver des guides de programmes scolaires et des renseignements rattachés à l’éducation à l’environnement.

N’oubliez pas : Faites ce que vous pouvez avec ce que vous avez. Ne vous épuisez pas en vous fixant des objectifs ambitieux trop tôt. Commencez petit, en avançant un pas à la fois.

Comment militer pour le changement face à la résistance

L’action militante consiste à influencer les politiques dans les sphères sociale, politique, économique et culturelle en faveur de la justice et du changement. Les élèves militant.e.s inspirent le changement en transformant la réalité pour la rapprocher d’un idéal. Une équipe verte, dont l’esprit de collaboration se prête parfaitement à ce type de travail, peut veiller au caractère durable et bénéfique des changements mis en œuvre. Cela dit, l’action militante se bute souvent à une certaine résistance.

Quand vous avez affaire à des obstacles et à de la résistance, cherchez toujours à en comprendre l’origine. Est-ce attribuable à des personnes en particulier, à un manque de connaissances, à des contraintes budgétaires ou à des inquiétudes quant aux répercussions du changement?

• Trouver des valeurs communes. Ouvrez le dialogue en faisant valoir pourquoi vous souhaitez créer une équipe verte. Les discussions sur les changements climatiques ne sont pas toujours faciles, alors en guise de point de départ, trouvez des valeurs communes. Pour obtenir de l’aide, utilisez notre agent conversationnel, ClimAmi!
• Fournir des données et des preuves. Étayez vos objectifs, vos projets et vos idées avec des données et des preuves. Montrez comment des initiatives semblables ont bien fonctionné ailleurs et donnez des exemples concrets des retombées positives potentielles des pratiques durables sur le milieu scolaire.
• Inviter les personnes récalcitrantes à collaborer. Faites participer les personnes récalcitrantes au processus décisionnel. Dans la mise sur pied des initiatives, consultez-les et mobilisez-les, entre autres pour qu’elles se sentent plus investies dans la mission et le changement.
• Faire appel à des ressources externes. Recherchez le soutien et les conseils de spécialistes, de partenaires communautaires et d’organismes externes du secteur du développement durable, qui pourraient vous offrir de précieuses perspectives et ressources pour surmonter des problèmes particuliers.
• Écarter les contraintes budgétaires. Si les contraintes budgétaires constituent un frein majeur, examinez les possibilités de financement : subventions, commandites, partage des coûts avec d’autres organismes. Vous pourriez aussi opter pour la collecte de fonds et suivre ces conseils pour partir du bon pied.

Militer pour le changement implique nécessairement de surmonter des obstacles et de la résistance. C’est normal. En adoptant une approche stratégique et patiente et en bâtissant un réseau de soutien, vous saurez lever les freins rencontrés et faire progresser votre équipe verte vers ses objectifs.

Selon un sondage de la Fondation David Suzuki, les jeunes qui passent du temps dehors sont 20 % plus susceptibles de participer à des activités en plein air ou d’explorer la nature de leur propre chef plus tard dans leur vie. En plus, c’est en nature que se créent certains des plus beaux souvenirs d’enfance!

Savoir s’amuser et célébrer le progrès

L’école est un lieu pour apprendre, grandir et s’amuser. Ainsi, assurez-vous que les activités prévues et tenues, orientées vers les objectifs de votre équipe verte, encouragent la participation et la collaboration, dans un climat joyeux et ludique. Transformez vos objectifs en jeux, récompensez la participation aux défis. Laissez aller votre créativité.

Gardez des traces du parcours de votre équipe verte et faites part de vos réussites non seulement à votre école, mais aussi à d’autres établissements scolaires et collectivités. Vous pourriez préparer une infolettre ou un bulletin mensuel, écrire à votre journal local. Vos expériences et apprentissages inspireront peut-être d’autres personnes à emboîter le pas en faveur du développement durable à l’école.