Une personne de votre entourage se prépare à la rentrée scolaire? (Peut-être est-ce vous!) C’est alors l’occasion rêvée d’adopter de nouvelles habitudes écologiques pour la rentrée des classes. Alors que les parents, les enseignant.e.s et les élèves de tous âges achètent des vêtements, des appareils électroniques, de la nourriture et des fournitures, le consumérisme effréné peut entraîner des factures coûteuses et des déchets inutiles.
Ce n’est pas une fatalité!
Utilisez ces solutions respectueuses de la Terre pour créer votre liste écolo pour la rentrée scolaire. Cela vous aidera à avoir un impact positif sur la planète, à l’intérieur et à l’extérieur de la classe, tout au long de l’année. Et vous inculquerez des valeurs importantes aux autres, y compris à la prochaine génération. On apprend les un.e.s des autres!
Les déchets liés aux fournitures scolaires
On associe souvent le début d’une nouvelle année scolaire à l’acquisition de nouvelles fournitures, de nouveaux équipements et d’une nouvelle garde-robe. Une étude de Deloitte Consulting a révélé que les familles canadiennes dépensent en moyenne 700 dollars par élève pour les achats de la rentrée scolaire.
À la fin de l’année scolaire, les déchets liés à l’école augmentent à mesure que les enseignant.e.s, les élèves et les familles se débarrassent des fournitures scolaires utilisées et même (trop souvent) inutilisées, comme les blocs-notes, les stylos, les sacs à dos, les cartables et les feuilles de papier.
Parlez à vos proches (y compris aux enfants, le cas échéant) des changements climatiques et du fait qu’il est important de se préoccuper de la nature. En faisant des choix écologiques pour la rentrée scolaire, vous contribuerez à alléger le fardeau qui pèse sur la planète et sur votre portefeuille.
Des alternatives vertes pour la rentrée scolaire
Les élèves reçoivent souvent de leur école une liste de choses dont ils.elles auront besoin pour la prochaine année scolaire. Avant d’aller magasiner, faites l’inventaire de ce que vous avez et de ce que vous pouvez réutiliser. Regardez ce que vous avez sous la main ou ce qu’il vous reste de la rentrée dernière afin d’éviter d’acheter de nouveaux articles inutiles.
Vous n’êtes pas obligé.e de tout acheter tout de suite. Remettez à plus tard l’achat ou l’approvisionnement de choses qui peuvent attendre jusqu’à ce qu’elles soient vraiment nécessaires.
Si vous voulez donner une nouvelle vie à de vieilles fournitures, essayez d’utiliser des autocollants et des décorations qui traînent pour donner un nouveau look à de vieux cartables ou cahiers. Vous pouvez aussi laisser libre cours à votre créativité en personnalisant votre matériel dans le cadre d’un projet de rentrée scolaire écologique par et pour les élèves.
Les fournitures scolaires
Les fournitures scolaires sont un besoin non négociable pour la majorité des élèves. De nombreux fabricants et détaillants savent que les gens veulent une rentrée scolaire verte et proposent des alternatives écologiques – mais lisez attentivement les emballages et méfiez-vous de l’écoblanchiment!
N’oubliez pas : avant d’acheter du neuf, allez dans les friperies locales ou sur les marchés en ligne pour trouver des fournitures d’occasion.
- Papier et cahiers recyclés. Contribuez à sauver des arbres et de l’énergie en réduisant la demande de nouveaux produits en papier. Optez pour des cahiers, du papier à feuilles mobiles et des carnets fabriqués à partir de matériaux recyclés.
- Stylos et crayons rechargeables. Contribuez à réduire les déchets. Choisissez des stylos et des porte-mines rechargeables qui vous permettent de remplacer l’encre ou la mine lorsqu’il n’y en a plus.
- Crayons à planter. Procurez-vous des fournitures qui apportent une nouvelle vie. Les crayons à planter sont munis d’une extrémité dans laquelle sont intégrées des graines. Une fois que le crayon est trop court pour être utilisé, plantez l’extrémité dans la terre et regardez les herbes ou les fleurs pousser.
- Règles à mesurer en plastique biodégradable ou recyclé. Sauvez les arbres et réduisez les déchets plastiques. Procurez-vous des règles fabriquées à partir de plastique recyclé ou de matériaux compostables tels que le bambou ou l’amidon.
- Colle non toxique. Priorisez la sécurité des personnes et de la planète. Choisissez des colles non toxiques et/ou à base d’eau plutôt que des colles contenant des produits chimiques nocifs.
- Sacs à dos écologiques. Si vous devez acheter un nouveau sac à dos, optez pour des sacs à dos fabriqués à partir de matériaux écologiques comme le coton biologique, le chanvre ou le polyester recyclé. Priorisez également les entreprises qui ont de bonnes pratiques de travail.
- Des crayons de couleur, des marqueurs et de la peinture naturels. Vous seriez surpris.e de voir ce que contiennent les produits de coloriage les plus courants! Recherchez des fournitures fabriquées à partir de cires végétales, de légumes, de graines et de fleurs plutôt que de paraffine (issue du pétrole) et d’ingrédients d’origine animale.
- Calculatrices à faible consommation d’énergie. Optez pour les énergies renouvelables – choisissez des calculatrices à énergie solaire pour minimiser le gaspillage des piles. Si vous avez déjà une calculatrice à piles, achetez des piles rechargeables et un chargeur.
- Tableaux effaçables à sec réutilisables. Au lieu d’utiliser du papier jetable, encouragez l’utilisation de tableaux effaçables à sec réutilisables pour la prise de notes et les croquis rapides.
- Livres et manuels recyclés. Recherchez les livres obligatoires en ligne ou dans des librairies d’occasion. Demandez des livres d’occasion à vos frères et sœurs plus âgé.e.s, vos ami.e.s, vos voisin.e.s et aux camarades de classe.
- Donnez ce dont vous n’avez pas besoin. Mettez les fournitures entre les mains de personnes qui peuvent les utiliser maintenant ou à la rentrée prochaine.
Sensibiliser les enfants à la nature
Les enfants qui découvrent le mystère et la beauté de la nature grandiront en se souciant de la protéger. La plupart des enfants sont des explorateur.rice.s curieux.euses, vous n’avez donc pas besoin de faire grand-chose pour cultiver leur lien avec la nature – il suffit de les emmener dehors (qu’il pleuve ou qu’il fasse beau) et de les laisser s’aventurer!
La garde-robe
Les enfants grandissent et usent rapidement leurs vêtements. Les tendances de la mode (qui peuvent changer encore plus rapidement) influencent les élèves de tous âges. Au lieu d’acheter une nouvelle garde-robe, privilégiez des vêtements écolos pour la rentrée scolaire.
Tout d’abord, réparez ce que vous pouvez. Donnez ce que vous ne pouvez pas utiliser ou ce dont vous ne voulez pas.
Pour les articles qui doivent être remplacés :
- Magasinez dans les friperies ou achetez des produits d’occasion sur les marchés en ligne.
- Recherchez des programmes d’uniformes de seconde main. Si l’uniforme est obligatoire, renseignez-vous auprès de l’établissement pour savoir s’il existe des programmes de vêtements de seconde main d’élèves plus âgé.e.s ou qui ont obtenu leur diplôme.
- Demandez à vos ami.e.s et à votre famille des vêtements de seconde main.
- Organisez un échange de vêtements.
- Choisissez des vêtements de bonne qualité.
Les appareils électroniques
Les téléphones cellulaires et les ordinateurs ne sont plus un luxe; ils sont devenus des nécessités dans de nombreuses circonstances afin d’accéder à l’information et certains services. L’école ne fait pas exception. Les appareils électroniques sont devenus indispensables pour de nombreux.ses élèves. La pandémie de COVID-19 a renforcé ce constat; lorsque les enseignant.e.s et les élèves sont passé.e.s à des cours en ligne, l’enseignement et l’apprentissage ont été complètement bouleversés.
L’achat d’appareils électroniques n’est pas accessible ou abordable pour tout le monde. Certaines écoles prêtent des appareils obligatoires aux élèves pendant l’année scolaire, mais pas toutes.
Si l’école exige un ordinateur ou une tablette, recherchez un appareil d’occasion ou remis à neuf. Prolongez sa durée de vie en utilisant des équipements de protection de haute qualité, tels que des étuis et des protections d’écran. (Cette précaution est particulièrement utile dans les environnements scolaires animés, désordonnés et imprévisibles). Lorsque votre appareil arrive en fin de vie, recyclez vos déchets électroniques de manière appropriée.
La nourriture
Choisir en toute conscience ce que l’on met dans son corps est l’un des moyens les plus faciles de faire une différence positive pour la planète. Préparer des repas écologiques pour la rentrée scolaire est une excellente façon de vivre vos valeurs.
- Optez pour des bouteilles d’eau et des contenants réutilisables. Abandonnez les bouteilles, contenants et sacs en plastique à usage unique. Utilisez des bouteilles et des contenants en acier inoxydable, en métal ou en plastique sans BPA, qui sont durables, réutilisables et qui réduisent la demande en emballage jetable.
- Intégrez les lunchs pour l’école dans la planification de vos repas. Impliquez toute la famille (enfants compris!) et faites-en une activité amusante à faire ensemble. Essayez d’intégrer les restes dans les boîtes à lunch pour réduire le gaspillage alimentaire.
- Préparez des repas végétariens ou végétaliens autant que possible. Le simple fait de manger végétalien ou végétarien un jour par semaine peut faire une différence positive.
- Évitez les emballages de collations en portions individuelles. Ils sont peut-être pratiques, mais ils augmentent grandement les déchets plastiques. Essayez de préparer vos propres collations, comme des barres de céréales; c’est souvent moins cher et plus nutritif!
- Compostez les restes alimentaires. Si l’école ne dispose pas d’un système de compostage, mettez un récipient vide ou un bocal en verre dans la boîte à lunch de vos enfants pour qu’ils.elles ramènent les restes alimentaires à la maison.
- Faites pousser vos propres fruits et légumes. Beaucoup d’enfants pensent que les aliments proviennent directement de l’épicerie. Faites grandir un.e jeune agriculteur.rice!
En plus d’être meilleurs pour les personnes et la planète, les comportements écologiques de la rentrée scolaire se répercutent sur les autres, y compris les jeunes générations, les ami.e.s, les enseignant.e.s, les voisin.e.s et les autres familles. C’est un premier pas important. Faites ce que vous pouvez, avec ce que vous avez – cela ira beaucoup plus loin que vous ne le pensez!